ΚΟΡΩΝΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

Το παραμύθι «Κορώνα και Γράμματα» είναι γραμμένο με χιουμοριστικό τρόπο και δείχνει τη νέα πραγματικότητα που επιβάλλει ο κορωνοϊός, συμπεριλαμβανομένης της καραντίνας, μέσα από τα μάτια ενός παιδιού. Ο ήρωας παρουσιάζει τη διαμονή του στο σπίτι και παρακολουθούμε τις συναισθηματικές του αντιδράσεις και την εξέλιξή του από την άγνοια στη γνώση και από την ανία στη δημιουργική αξιοποίηση του χρόνου του. Δίνεται αισιόδοξο μήνυμα αναφορικά με τα οφέλη που μπορούμε να αποκομίσουμε συλλογικά μέσα από αυτήν τη διεθνή πρόκληση. Το έργο εμπεριέχει και δραστηριότητες στο τέλος οι οποίες μπορούν να αξιοποιηθούν τόσο από τους γονείς, όσο και από τους επαγγελματίες (εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, γιατρούς, λογοθεραπευτές κτλ.).

Συγγραφέας: Στέλλα Τριανταφύλλου, Τίμος Χαλκιάς
Εικονογράφηση: Τίμος Χαλκιάς
Έκδοση ebook: Ιδιωτική έκδοση
Έτος έκδοσης: 2020
ISBN: 978-618-00-1963-6
Μέγεθος: σελ. 22 / 10.6 Mb
Μορφή: Pdf Online

Κορώνα και γράμματα - Σ. Τριανταφύλλου, Τ. Χαλκιάς

Ημέρα της Γης, 22 Απριλίου 2020

Ολάνθιστος κήπος

Η κ. Δώρα ζητάει βοήθεια!

Η κ. Δώρα, δασκάλα των Απίθανων του 14ου, έψαχνε να βρει τους μαθητές της. Βρισκόταν στο αερόστατο πολλές μέρες. Τώρα όμως είχε να αντιμετωπίσει ένα σοβαρό πρόβλημα. Η τροφή της τελείωνε. Κάλεσε στο αστροτηλέφωνο τα απίθανα αστεράκια της για να τη βοηθήσουν να λύσει το πρόβλημα. . .

-Απίθανα αστρόπαιδά μου, βοηθήστε με σας παρακαλώ! Βρίσκομαι με το αερόστατο ψηλά πάνω από το Κρητικό πέλαγος. Το φαγητό μου έχει τελειώσει. Πείτε μου πώς μπορώ να εξασφαλίσω φαγητό για μέρες, ώστε να αντιμετωπίσω τη πείνα μου! Έχω μαζί μου ένα σακουλάκι φακές, πλαστικά ποτηράκια και βαμβάκι. Αν μαγειρέψω τώρα όλες τις φακές και τις φάω, θα ξεμείνω εντελώς από φαγητό. Τι μπορώ να κάνω;

Στο βιβλιαράκι διαβάστε τις πανέξυπνες λύσεις που πρότειναν οι Απίθανοι! 

Read this book made on StoryJumper

Έτσι, χρησιμοποιώντας τα αντικείμενα που είχε μαζί της στο αερόστατο η κ Δώρα, κατάφερε να λύσει το πρόβλημα του φαγητού μέσα σε λίγες μέρες…!

-Καλή όρεξη κ. Δώρα!

Το πιο παλιό αντικείμενο του σπιτιού μου

Αποστολή αυτής της εβδομάδας για τους Απίθανους του 14ου ήταν να γίνουν αρχαιολόγοι! Ξεκίνησαν μια έρευνα για να ανακαλύψουν ποιο είναι τελικά το παλιότερο αντικείμενο που υπάρχει στο σπίτι. Μπορεί να είναι οτιδήποτε! Ένα ρούχο, ένα βιβλίο, ένα παιχνίδι, ένα έπιπλο ή ό,τι άλλο σκεφτείτε. Αφού το εντοπίσετε, γράψτε στο γαλάζιο τετράδιο πληροφορίες για το αντικείμενο που επιλέξατε, όπως για παράδειγμα πώς βρέθηκε στο σπίτι σας, από πού ήρθε, σε ποιον ανήκε, αν χρησιμοποιείται ακόμα, αν έχει αξία για σας ή για κάποιον άλλον, γιατί κρατήθηκε και δεν πετάχτηκε, σε τι θέση βρίσκεται στο σπίτι, αν γνωρίζετε την ηλικία του κ.α. Μαζί με το αντικείμενο στείλτε ζωγραφιά και φωτογραφία του αντικειμένου. 

Read this book made on StoryJumper

Συνεχίζουμε την ιστορία της Κλοκλό...

Read this book made on StoryJumper 

Ακούσαμε την ιστορία της Ζωρζ Σαρρή στον παρακάτω σύνδεσμο: http://www2.patakis.gr/25istories/html/5896.html?fbclid=IwAR1YXcSkkDEt533UGpME0YsK4Gs2R3mwVchXGd1y5P7oIeOzRVz9Es0wLc0

Απαντήσαμε σε ερωτήσεις και στη συνέχεια γράψαμε το δικό μας τέλος στην ιστορία, το οποίο και ζωγραφίσαμε!!

Πολύχρωμα ουράνια τόξα το 2ο μήνυμά μας προς τους περαστικούς

 Βαδίζουμε στην τέταρτη εβδομάδα χωρίς σχολείο. Ίσως στενοχωριόμαστε λίγο που δεν μπορούμε ακόμη να συναντηθούμε από κοντά, αλλά χαιρόμαστε που οι θυσία που κάνουμε έχει ως τώρα πολύ καλά αποτελέσματα, και ο αριθμός των θυμάτων στη χώρα μας μένει σχετικά πάντα χαμηλός.

Την προηγούμενη εβδομάδα είχαμε στολίσει το παράθυρό μας με μια κατακόκκινη καρδιά, ώστε να στείλουμε την αγάπη μας στους περαστικούς, οι οποίοι αναγκάζονται να βγουν από το σπίτι τους για να πάνε στην εργασία τους.

Τη Δευτέρα που πέρασε η κυρία μας μας ζήτησε να ζωγραφίσουμε ένα όμορφο ουράνιο τόξο και να το βάλουμε στα παράθυρά μας δίπλα στις καρδιές μας, για να θυμίσουμε αυτή τη φορά στους περαστικούς ότι πάντα μετά από την καταιγίδα, εμφανίζεται το ουράνιο τόξο! Και φυσικά αυτό κάναμε!!! Απολαύστε το πολύχρωμο μήνυμά μας και γεμίστε δύναμη τις καρδιές σας!!! 

Ευχόμαστε να είστε όλοι καλά και να προσέχετε τους εαυτούς σας και τους αγαπημένους σας!

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Καλημέρα, Αστροπαιδάκια μου! 

Σήμερα θα ξεκινήσουμε τη γραπτή επικοινωνία μας με ένα αίνιγμα: 

Μη μου πείτε ότι δεν το βρήκατε ακόμη!!!

Ε, τότε θα σας γράψω άλλο ένα αίνιγμα με την ίδια λύση…

2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ 

Ναι! Καλά το μαντέψατε... Σήμερα είναι η γιορτή του βιβλίου!!

Σας έχω κι άλλο αίνιγμα από τον φιλαράκο μας που γιόρταζε χθες Πρωταπριλιά... Ελπίζω να μη σας ξεγέλασε κανείς!

Αλλά ας ξεκινήσουμε με τη σημερινή αποστολή:

•Πάτησε πάνω στην εικόνα για να ακούσεις το παραμύθι «Η κυρία Κλοκλό διαβάζει».

•Αλήθεια ή ψέματα; Πάτησε πάνω στο βιβλίο για να επιλέξεις την αλήθεια

•Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις στο γαλάζιο τετράδιο

1.Γιατί έκλαψε στο τέλος η κ. Κλοκλό;

2.Η κ. Κλοκλό δεν ήξερε να διαβάζει. Εσύ τι δεν ξέρεις; (Εγώ δεν ξέρω να κάνω σκέιτμπορντ.)

3.Άκουσες πως ένα σπίτι χωρίς βιβλία είναι:

Σπίτι χωρίς παράθυρα

Ουρανός χωρίς αστέρια

Βαπόρι χωρίς φουγάρο

________________ χωρίς _______________

________________ χωρίς _______________

(Συμπλήρωσε τις ιδέες σου.)

4. Τι έγινε μετά; Γράψε το δικό σου τέλος στην ιστορία.

5. Κάνε μια ζωγραφιά που έχει σχέση με το παραμύθι που άκουσες. Βάλε τίτλο, γράψε το όνομά σου στο χαρτί και στείλτο μου.